Projekte

Gute Daten sind entscheidend für eine wirksame Medizin der Zukunft. Doch bilden viele Datensätze die Vielfalt der Gesellschaft nur unzureichend ab. Im Wissenschaftsjahr 2026 macht die mobile Ausstellung Blind Spots sichtbar, warum Daten so wichtig für Vorsorge, Diagnose und Behandlung sind. In interaktiven Gemälden erzählt das Projekt Geschichten aus der Medizin und stellt Besuchende vor die Frage: Bist du bereit, deine Daten zu geben?

Um in einer zunehmend digital vernetzten Welt selbstbestimmt und mündig handeln und diese mitgestalten zu können, sind informatische Kompetenzen unerlässlich. Die Allianz für informatische Bildung setzt sich dafür ein, dass alle Schüler*innen in Deutschland ab Klassenstufe 5 Informatikunterricht erhalten – unabhängig von Wohnort, Alter, Geschlecht und Elternhaus. 

Daten- und KI-Kompetenzen sind der Schlüssel dazu, aktiv mit Daten und KI-Lösungen zu arbeiten und sie für das Gemeinwohl einzusetzen. Um das auch Organisationen aus der Zivilgesellschaft zu ermöglichen, arbeitet das Konsortium aus GI, CorrelAid und dem Deutschen Caritasverband unter der Förderung vom Bundesfamilienministerium (BMBFSFJ) seit 2023 zusammen. Das Civic Data Lab soll gerade Menschen, die sich gemeinnützig engagieren, dazu verhelfen, Daten und KI-Tools für ihre Vorhaben einzusetzen. Interessierte können sich dabei nicht nur neue Kompetenzen aneignen, sondern auch Unterstützung bei gemeinwohlorientierten Datenprojekten erhalten und sich mit anderen Aktiven vernetzen. Alles zur „Datensprechstunde“, der Community und umfassenden Lernmaterialien gibt es auf der Website.

Mit der Climate Data Entrepreneurial Club academy (CDEC academy) zielen die GI und ihre Projektpartner darauf ab, Schüler*innen in die Entwicklung von Lösungen zur Bekämpfung des Klimawandels einzubeziehen, und sie zu ermutigen, gemeinnützige Initiativen zu gründen. Um die Themen Fernerkundung, Datenkompetenzen und Entrepreneurship Education sind Lernmodule entstanden und ab dem Schuljahr 2026/27 werden Lehrkräfte aus ganz Deutschland fortgebildet.

Auch in der Informatik-Forschung fallen viele Daten an, die für andere Wissenschaftler*innen hilfreich sein können – sofern sie gut zugänglich sind. Ziel des Projekts „National Research Data Infrastructure for and with Computer Science” (NFDIxCS) ist es, Dienste zur Speicherung komplexer domänenspezifischer Datenobjekte aus allen Teilgebieten der Informatik (Computer Science / CS) zu identifizieren, zu definieren und schließlich einzusetzen. Dabei sollen die FAIR-Prinzipien (Findable, Accessible, Interoperable & Re-usable) durchgängig berücksichtigt werden. 

Wie kann Künstliche Intelligenz dabei helfen, Recyclingverfahren zu verbessern? Mit welchen digitalen Tools können Wasserversorgungs- und Abwasserentsorgungsnetze effizienter überwacht und gesteuert werden? Wie können komplexe Stoffströme in Echtzeit nachverfolgt werden? Diese und weitere Fragen sollen mit der Maßnahme „Digital GreenTech – Umwelttechnik trifft Digitalisierung“  beantwortet werden, die das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert. Die GI bringt die Teams der verschiedenen Projekte miteinander ins Gespräch: etwa bei einer jährlichen Konferenz oder in einem Podcast.

Das Weltwirtschaftsforum schätzt, dass mehr als zwei Drittel der neuen Wertschöpfung im nächsten Jahrzehnt aus digital unterstützten Plattformen stammen könnten. Softwarebasierte Innovationen sind essenziell für unsere Wertschöpfung und gewinnen kontinuierlich an Relevanz. Aber ihr wirtschaftliches Potenzial wird von Politik, Wirtschaft und Gesellschaft noch immer unterschätzt. Gleichzeitig stellen uns die rasanten Entwicklungen im Bereich der KI-gestützten Softwareentwicklung vor neue Herausforderungen in Bezug auf Sicherheit, Qualität und internationale Abhängigkeiten.

Mit der Initiative „Software-defined Germany“ lenkt die GI den Fokus darauf, wie zentral Software für eine zukunftsfähige deutsche und europäische Wirtschaft ist.