AVRiL 2024: Gelungene VR/AR-Lernszenarien gesucht!
Zum siebten Mal ruft der Arbeitskreis VR/AR-Learning zum Wettbewerb „AVRiL 2024 – Gelungene VR/AR-Lernszenarien” auf. Gesucht werden Beiträge, die VR- und AR-Technologien in konkreten Lernszenarien beschreiben. Einreichungen sind bis 24. Mai 2024 möglich.
Methoden und Werkzeuge der virtuellen und augmentierten Realität (VR und AR) werden aufgrund des aktuellen technischen Fortschritts zunehmend zu einer Alltagserscheinung. Eine der zahlreichen Anwendungsmöglichkeiten ist der Einsatz in Lernkontexten. Fehlend sind bisher jedoch noch weitestgehend allgemeingültige Empfehlungen zum Aufbau solcher Lernkontexte. An dieser Stelle setzt der Wettbewerb an, indem er nach aktuellen, effektiven Lernszenarien unter Einbeziehung von VR- und AR-Technologien sucht.
Zeitplan:
- Frist für die Einreichung von Beiträgen: 24.05.2024
- Benachrichtigung über die Ergebnisse: 02.08.2024
- Preisverleihung im Rahmen einer Veranstaltung des Arbeitskreis VR/AR-Learning: September 2024
Die komplette Ausschreibung finden Sie hier.
